Fort de son expérience de professeur d’informatique, Marc Scott démonte la croyance populaire que les jeunes générations maîtrisent le monde numérique. Au contraire, la majorité ne fait qu’utiliser des logiciels sans comprendre le fonctionnement d’un ordinateur, et sans être consciente des enjeux politiques de liberté, de sécurité, de vie privée qu’implique la numérisation de notre monde.
Après avoir expliqué l’origine de cet « analphabétisme numérique », Marc Scott propose des pistes pour permettre aux citoyen·ne·s de se réapproprier la maîtrise des outils numériques, afin de bâtir une société où ces outils soient au service des humains, au lieu de les rendre dépendants de quelques personnes maîtrisant ces outils.

https://nicolaslegland.wordpress.com/2013/08/15/les-enfants-ne-savent-pas-se-servir-dun-ordinateur/